{"id":2172,"date":"2020-10-27T15:19:43","date_gmt":"2020-10-27T15:19:43","guid":{"rendered":"https:\/\/new-blog.micuento.com\/?p=2172"},"modified":"2022-11-25T09:25:28","modified_gmt":"2022-11-25T08:25:28","slug":"lecturas-ninos-dislexia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/micuento.com\/blog\/lecturas-ninos-dislexia\/","title":{"rendered":"Lecturas para ni\u00f1os con dislexia"},"content":{"rendered":"<p><script>ga('send', 'event', 'inbound', 'Descargable 2');<\/script><br \/>\nSeg\u00fan Luz Rello, investigadora de <a href=\"https:\/\/www.changedyslexia.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Change Dyslexia<\/a> y autora del libro \u00ab<strong>Superar la dislexia<\/strong>\u00bb, afirma que entre el 5 y el 9% de los ni\u00f1os en Espa\u00f1a tiene dislexia. Es decir, que en una clase con 25 alumnos, 2 o 3 pueden tener problemas con el aprendizaje de la lecto-escritura.\u00a0<\/p>\n<h3 style=\"text-align: center;\"><strong><span style=\"color: #d51c58;\">Psst, psst, tenemos un regalo para ti<\/strong><\/h3>\n<p><a href=\"https:\/\/micuento.com\/?utm_source=blog&#038;utm_medium=banner\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/micuento.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/ESP-banner-blog-descuento.jpg\" alt=\"descuento libro personalizado\" width=\"672\" height=\"120\" \/><\/a><\/p>\n<p>Los ni\u00f1os y ni\u00f1as con dislexia tienen dificultades en la conversi\u00f3n de sonidos a letras, lo que les origina una mayor lentitud en la lectura, as\u00ed como dificultades en la ortograf\u00eda. Como tienen que hacer tanto esfuerzo al leer, <strong>a veces pierden la comprensi\u00f3n en la lectura<\/strong>. Sin embargo, mediante cuentos especiales y ejercicios se puede trabajar la dislexia y lograr que su aprendizaje sea correcto desde una edad temprana.<\/p>\n<h2>Cuentos para ni\u00f1os y ni\u00f1as con dislexia<\/h2>\n<p>Una de las formas m\u00e1s entretenidas para practicar la lectura es mediante cuentos, ya que les resulta una actividad divertida y tienen la ayuda de los dibujos para seguir la historia.\u00a0<\/p>\n<p>En MiCuento hemos trabajado junto a expertos para adaptar algunos de nuestros libros y convertirlos en <a href=\"https:\/\/micuento.com\/cuentos-personalizados\/dislexia\">cuentos personalizables para ni\u00f1os y ni\u00f1as con dislexia<\/a>. La Colecci\u00f3n Dislexia incluye ediciones especiales de algunos de nuestros libros favoritos, como <a href=\"https:\/\/micuento.com\/cuento-personalizado\/dislexia\/el-dragon-de-las-estrellas-y-yo\">El drag\u00f3n de las estrellas y yo<\/a> o <a href=\"https:\/\/micuento.com\/cuento-personalizado\/dislexia\/el-principito\">El Principito y yo<\/a>.<\/p>\n<p><strong>Estos cuentos facilitan la lectura a los ni\u00f1os y las ni\u00f1as con dislexia<\/strong> y tambi\u00e9n a los primeros lectores gracias al tipo de letra, al color de fondo bajo el texto y al glosario incluido al final del libro. Adem\u00e1s, la historia se personaliza para que el ni\u00f1o o la ni\u00f1a sea el\/la protagonista, un hecho que atrapa desde la primera p\u00e1gina y anima a seguir leyendo para descubrir qu\u00e9 aventuras le esperan.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-2174 size-full\" src=\"https:\/\/new-blog.micuento.com\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Lecturas-ejercicios-y-cuentos-para-ninos-con-dislexia-02.jpg\" alt=\"Lecturas para ni\u00f1os con dislexia principito\" width=\"780\" height=\"480\" \/><\/p>\n<h2>Ejercicios de lectura para ni\u00f1os y ni\u00f1as con dislexia<\/h2>\n<p>Hay muchos ejercicios que se pueden llevar a cabo tanto en casa como en clase para trabajar la dislexia. A continuaci\u00f3n te damos 10 ideas originales y muy did\u00e1cticas.<\/p>\n<h3>Las pseudopalabras<\/h3>\n<p>Las pseudopalabras <strong>son palabras inventadas<\/strong>, sin significado, que al leerlas no viene ninguna idea o concepto a la mente. Podr\u00edan parecer reales pero no lo son. Por ejemplo, clavisto, plaba, gradijo u otranchama.\u00a0<\/p>\n<p>Leer pseudopalabras es<strong> un ejercicio muy recomendable<\/strong> para trabajar la lectura mec\u00e1nica y la correspondencia fonema-grafema, es decir, sonido-letra. <a href=\"https:\/\/new-blog.micuento.com\/pseudopalabras\/\">Aqu\u00ed encontrar\u00e1s m\u00e1s de 40 pseudopalabras<\/a> para practicar.<\/p>\n<h3>Escribir palabras al rev\u00e9s<\/h3>\n<p>Pap\u00e1, mam\u00e1 o la maestra dicen una palabra en voz alta y el ni\u00f1o o la ni\u00f1a tiene que escribirla al rev\u00e9s. Por ejemplo, caracol ser\u00eda \u00ablocarac\u00bb. En caso de encontrar muchas dificultades, en lugar de decir la palabra en voz alta se puede escribir. Eso s\u00ed, <strong>siempre tienen que escribirla de izquierda a derecha<\/strong>, si no es trampa.<\/p>\n<h3>Deletrear palabras<\/h3>\n<p>Otro ejercicio muy sencillo es decir una palabra en voz alta y que el peque la deletree letra a letra. <strong>Si se equivoca, hay que volver a empezar<\/strong>, repiti\u00e9ndole la palabra poniendo \u00e9nfasis en la letra o la s\u00edlaba en la que ha fallado para que vea d\u00f3nde est\u00e1 el error.<\/p>\n<h3>\u00bfQu\u00e9 letra falta?<\/h3>\n<p>Escribir palabras en las que <strong>falte una letra y que el ni\u00f1o o la ni\u00f1a la complete<\/strong>. Si ya es mayor, puede hacerse lo mismo con frases.<\/p>\n<h3>Ordenar letras<\/h3>\n<p>El adulto da letras sueltas al ni\u00f1o o la ni\u00f1a para que forme una palabra. Por ejemplo, L T A M A E y tienen que formar \u00abmaleta\u00bb. Para que sea m\u00e1s visual y entretenido, pod\u00e9is recortar antes las letras en cartulinas o Goma Eva.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-2217\" src=\"https:\/\/new-blog.micuento.com\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/02_Libro-EDDLE-Arti\u0301culo-Jevnet.jpg\" alt=\"Lecturas para ni\u00f1os con dislexia drag\u00f3n\" width=\"780\" height=\"455\" \/><\/p>\n<h3>\u00bfQu\u00e9 palabra es la correcta?<\/h3>\n<p>Escribir <strong>palabras muy parecidas<\/strong> y que el ni\u00f1o o la ni\u00f1a diga cu\u00e1l es la correcta: \u00bfp\u00e1rajo, p\u00e1jaro, p\u00e1jora o r\u00e1pajo?<\/p>\n<h3>Formar palabras<\/h3>\n<p>A partir de una palabra larga, como por ejemplo \u00abmurci\u00e9lago\u00bb, tienen que usar sus letras para formar el m\u00e1ximo de palabras que puedan, como lago, muro, cielo o cero.<\/p>\n<h3>Apps para trabajar la dislexia<\/h3>\n<p>Si queremos usar dispositivos electr\u00f3nicos para realizar ejercicios, hay algunas <a href=\"https:\/\/micuento.com\/blog\/apps-dislexia\/\">apps muy recomendables para trabajar la dislexia<\/a>. Entre ellas destaca <strong>Dytective, que cuenta con 42.000 juegos<\/strong> que se personalizan en funci\u00f3n de 24 habilidades cognitivas dirigidas tanto a las debilidades como a las fortalezas.<\/p>\n<h3>\u00bfDe qu\u00e9 va este texto?<\/h3>\n<p>Hay que darle un texto breve al ni\u00f1o o la ni\u00f1a para que lo lea tom\u00e1ndose el tiempo que necesite. A continuaci\u00f3n, <strong>deber\u00e1 leerlo en voz alta y, al terminar, explicar con sus palabras<\/strong> cu\u00e1l era la idea principal del texto. Podemos hacerle varias preguntas para ver si ha entendido los conceptos b\u00e1sicos. En caso de tener dificultades se puede hacer lo mismo con oraciones largas.<\/p>\n<h3>Palabras cortadas por la mitad<\/h3>\n<p>Por \u00faltimo, para <strong>trabajar la lectura visual<\/strong>, podemos usar una regla para tapar horizontalmente la mitad de las palabras, de manera que las graf\u00edas solo se ven parcialmente por la parte superior. Si al ni\u00f1o o la ni\u00f1a le cuesta mucho, se puede bajar un poco m\u00e1s la regla.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/micuento.com\/?utm_source=blog&#038;utm_medium=banner\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter\" src=\"https:\/\/micuento.com\/blog\/wp-content\/uploads\/2022\/08\/ESP-banner-blog-descuento.jpg\" alt=\"descuento libro personalizado\" width=\"672\" height=\"120\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Seg\u00fan Luz Rello, investigadora de Change Dyslexia y autora del libro \u00abSuperar la dislexia\u00bb, afirma que entre el&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":22,"featured_media":2173,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"inline_featured_image":false},"categories":[33,39],"tags":[],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/micuento.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2172"}],"collection":[{"href":"https:\/\/micuento.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/micuento.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/micuento.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/22"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/micuento.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=2172"}],"version-history":[{"count":6,"href":"https:\/\/micuento.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2172\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":2923,"href":"https:\/\/micuento.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/2172\/revisions\/2923"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/micuento.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media\/2173"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/micuento.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=2172"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/micuento.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=2172"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/micuento.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=2172"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}